细节的真谛     

魏润身 《语文教学与研究》2012,(19):37-39

编织组合不过是把"发生"变成"生发",多少深藏在心底的"发生"一旦被我们"生发"一下子,一个细节的精彩就编织出来了。不用多,一个精彩细节就能成就一篇好的记叙文,也完全可以使其跃升为一篇优秀的散文或小说。  相似文献   

小组合作学习在初中语文教学中实效性的探究     

魏新月 《新疆教育》2012,(11):106-107

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种学习方式。由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。  相似文献   

结合生活学数学     

魏海梅 《新疆教育》2012,(2):111-112

数学课堂教学对于学生来说是抽象的、陌生的,但生活对于学生而言则是形象的、熟悉的。如果学生能从生活中寻找数学模型,沟通数学与生活的关系,就能让枯燥单调的数学知识变得鲜活起来,就能拉近学生与数学的距离。  相似文献   

高职院校体育弱势群体心理建设探析     

司磊  陶丽 《中国成人教育》2012,(5):148-149

"体育弱势群体"是指体育成绩相对较差的学生群体。体育弱势群体学生由于受运动能力的负面影响致使其心理健康度、学习兴趣、学习能力等都受到不同程度的制约。面对比重较大的高职院校体育弱势群体学生,应实施有效手段提高其体育能力,同时培养其积极健康的心理素质,激发这类学生的学习兴趣。  相似文献   

《交通连着你我他》课例     

魏志刚  魏永修  王希娟 《山东教育科研》2012,(6):59-64

《交通连着你我他》主题生成及方案设计课 教学流程： 1．联系生活,确定主题; 2．讨论交流、形成子课题; 3．理清思路,制定方案;  相似文献   

高职高专顶岗实习阶段思政教育现状研究及对策——以浙江水利水电专科学校为例     

王益土  魏睿智 《文教资料》2012,(7):118-119

本文通过问卷调研、个别访谈等方法,描述了高职高专院校顶岗实习阶段思政教育现状,剖析了顶岗实习思政教育问题的成因,对目前高校顶岗实习阶段如何进行思政教育提出了几点建议,为顶岗实习阶段的思政研究提供理论基础。  相似文献   

均值不等式的运用     

魏德顺 《德州学院学报》2012,(Z1):172-173

对于现实世界中的数量关系,不等关系要比相等关系更普遍。不等式与数、式、方程、函数、导数等知识有密切的联系,对于研究函数的定义域、值域、单调性、最大(小)值等问题有着重要的作用。在不等式中,均值不等式占有重要的地位,本文从几个方便阐述了均值不等式的应用。  相似文献   

我国保障住房供给体系并轨问题研究     

邓宏乾  王贤磊  陈峰 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2012,51(3):29-37

我国现有的保障住房供给分类供应体系在多轨运行中逐渐暴露其缺陷与不足,主要存在重产权式保障而轻租赁式保障,保障方式间相互割裂,供给层次划分和准入标准不科学,应保未保和保不应保现象较为突出等问题,导致保障住房分配不公和运行效率低下.从整体视角重新设计住房保障供给体系的顶层制度是解决当前住房改革困局的核心问题.本文通过分析我国保障住房供给体系并轨改革的背景,探讨了将现有保障住房供给体系中廉租住房、公共租赁住房、经济适用住房(合集资建房、合作建房)及含部分限价商品住房统一归并至公共住房体系中,构建以公共租赁住房为主体的住房保障供给体系,实现住房保障公共服务均等化的改革目标,实行住房保障体系的“目标并轨、政策并轨、建设并轨、对象并轨、补贴方式并轨、资金并轨、腾退并轨、管理并轨”.提出“渐进式统一”的并轨改革实施方案,按“分类并轨”和“整合并轨”两个阶段实施,并设置一定的过渡时限,把握好实施过程中的新旧政策衔接,以期为我国政府有关部门制定相关政策提供参考.  相似文献   

职业院校铁路客运组织教学实践与探讨     

魏建新 《大观周刊》2012,(41):254-254

教学方法改革应以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力为目标。《铁路客运组织》课程在教学过程中应注重学思结合,运用探究式、案例式、参与式等多种教学法进行理论教学,采用＂任务驱动＂的渐进式实践教学模式,在激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,提高学生能力方面进行有益的探索。  相似文献   

《南方周末》品牌的建立、发展及成功原因     

魏高洁 《中国传媒科技》2012,(22):20-21

奥巴马在密集的访中行程里,选择《南方周末》作为自己接受专访的媒体,由此可见《南方周末》品牌的影响力之大.  相似文献